Piazza del Colosseo è attualmente un toponimo dai contorni incerti che identifica a fatica un contesto confuso e disordinato, alla cui denominazione non corrisponde un ambito spaziale chiaro e riconoscibile come tale; rendere comprensibile il nome è l’orizzonte di un’azione progettuale che ne vuole i contorni e la qualità spaziale. La legittima aspirazione alla bellezza deve essere garantita come diritto alla sua accessibilità, materiale e culturale. Le azioni proposte agiscono perciò sui due registri: da una parte l’accessibilità fisica garantita dal riordino infrastrutturale, urbano e funzionale in termini di agevole e qualificata possibilità di raggiungere e attraversare i luoghi e usufruire dei servizi offerti, dall’altra l’accessibilità culturale attraverso l’apertura di un ventaglio di offerte che rendono accessibile la comprensione del luogo e dei monumenti e la godibilità di livelli diversificati e complementari di esperienza e di apprendimento sul piano dell’apprestamento museologico e museografico. Accessibilità, quindi, come forma del progetto della vita quotidiana del patrimonio.
La vita quotidiana del patrimonio / Lambertucci, F.. - (2021), pp. 36-47.
La vita quotidiana del patrimonio
F. Lambertucci
2021
Abstract
Piazza del Colosseo è attualmente un toponimo dai contorni incerti che identifica a fatica un contesto confuso e disordinato, alla cui denominazione non corrisponde un ambito spaziale chiaro e riconoscibile come tale; rendere comprensibile il nome è l’orizzonte di un’azione progettuale che ne vuole i contorni e la qualità spaziale. La legittima aspirazione alla bellezza deve essere garantita come diritto alla sua accessibilità, materiale e culturale. Le azioni proposte agiscono perciò sui due registri: da una parte l’accessibilità fisica garantita dal riordino infrastrutturale, urbano e funzionale in termini di agevole e qualificata possibilità di raggiungere e attraversare i luoghi e usufruire dei servizi offerti, dall’altra l’accessibilità culturale attraverso l’apertura di un ventaglio di offerte che rendono accessibile la comprensione del luogo e dei monumenti e la godibilità di livelli diversificati e complementari di esperienza e di apprendimento sul piano dell’apprestamento museologico e museografico. Accessibilità, quindi, come forma del progetto della vita quotidiana del patrimonio.File | Dimensione | Formato | |
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